Questo spazio è riservato agli insegnanti che hanno utilizzato un determinato
prodotto software e possono fornire utili indicazioni per
il suo impiego didattico.
Ogni nota comparirà corredata della firma dell'autore e
dell'ente/scuola di appartenenza.
Non si richiede una relazione completa sull'esperienza compiuta,
ma semplicemente di sottolinearne gli aspetti più significativi
in modo che altri insegnanti possano trarne idee, suggerimenti
e spunti operativi.
E' molto importante che chi legge possa inquadrare correttamente
ogni esperienza, a tale scopo è fondamentale che:
sia descritto in dettaglio il contesto didattico di riferimento (es: livello scolare;
numero e tipo di studenti coinvolti; tempi e ritmi di
uso del prodotto, funzione assunta dal docente ecc...)
siano specificati gli obiettivi didattici per cui il prodotto è stato utilizzato
(e, in particolare, come è stato inserito il software
nella programmazione curricolare).
È, inoltre, opportuno che dall'esposizione emergano concretamente i risultati ottenuti in termini di:
raggiungimento degli obiettivi educativi
gradimento da parte degli studenti
facilità/difficoltà di gestione del prodotto da parte degli insegnanti.
Relativamente ad ogni prodotto, il docente potrà poi:
esporre le proprie personali impressioni d'uso
segnalare quelli che ritiene i punti di forza del prodotto o, al contrario, i punti più deboli
suggerire alcune particolari modalità di uso, proponendo eventualmente percorsi didattici
alternativi
indicare possibili materiali di supporto all'uso del prodotto stesso (video, libri,
schede ecc...) e/o altri prodotti software complementari
sottolineare aspetti del prodotto che possono essere oggetto di ulteriori approfondimenti
